Detalhe da pesquisa
1.
Social, health, and working conditions among hospital workers.
Rev Bras Enferm
; 74(2): e20200321, 2021.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-34133674
2.
Evaluation strategies in active learning in higher education in health: integrative review.
Rev Bras Enferm
; 74(2): e20201055, 2021.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-34037155
3.
Violência contra a mulher idosa* / Violence against elderly women* / Violencia contra las mujeres mayores*
Cogitare Enferm. (Online)
; 28: e90371, Mar. 2023. tab, graf
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1520773
4.
Percepção de Hipertensos e Diabéticos sobre a Adesão ao Tratamento Farmacológico e Não Farmacológico
Saúde Redes
; 8(2): 131-143, 20220913.
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1400750
5.
Formação docente em metodologias de aprendizagem ativa / Teacher education and development in active learning methods / Formación docente en metodologías de aprendizaje activo
Interface (Botucatu, Online)
; 26: e210577, 2022.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1365002
6.
Políticas públicas para a formação médica no SUS: representações sociais de profissionais e estudantes / Public policies for medical education in SUS: social representations of professionals and students
Rev. APS
; 24(3): 542-554, 2021-12-29.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1359764
7.
Social, health, and working conditions among hospital workers / Condiciones sociales, de salud y laboral de los trabajadores de servicios hospitales / Condições sociais, de saúde e de trabalho entre trabalhadores do serviço hospitalar
Rev. bras. enferm
; 74(2): e20200321, 2021. tab
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1279891
8.
Social, health, and working conditions among hospital workers / Condiciones sociales, de salud y laboral de los trabajadores de servicios hospitales / Condições sociais, de saúde e de trabalho entre trabalhadores do serviço hospitalar
Rev. bras. enferm
; 74(2): e20200321, 2021. tab
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1279896
9.
Representações sociais de estudantes de enfermagem sobre a avaliação na aprendizagem ativa / Representaciones sociales de estudiantes de enfermería sobre la evaluación activa del aprendizaje / Social representations of nursing students on the active learning assessment
REME rev. min. enferm
; 25: e1396, 2021. tab
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1346854
10.
Evaluation strategies in active learning in higher education in health: integrative review / Estrategias de evaluación en aprendizaje activo en la educación superior en salud: revisión integrativa / Estratégias de avaliação em aprendizagem ativa no ensino superior em saúde: revisão integrativa
Rev. bras. enferm
; 74(2): e20201055, 2021. tab, graf
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1251145
11.
Idosos atendidos em um serviço de urgência e emergência psiquiátrica / Elderly people served in a psychiatric emergency and urgency service / Asistencia de personas de edad avanzada en un servicio psiquiátrico de emergencia
SMAD, Rev. eletrônica saúde mental alcool drog
; 17(1): 39-47, jan.-mar. 2021. ilus
Artigo
em Português
| INDEXPSI, LILACS | ID: biblio-1280639
12.
Idosos na universidade da melhor idade: características sociais, econômicas, de saúde e de utilização de medicamentos relacionados ao sexo / Older adults at the university: gender diferences in social. economic, helath and use of medication
Estud. interdiscip. envelhec
; 25(2)2020. tab
Artigo
em Português
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1415774
13.
Condições de vida e saúde de idosos com transtornos mentais de acordo com o sexo / Life and health conditions of the elderly with mental disorders according to sex / Condiciones de vida y salud de los ancianos con trastornos mentales, según el sex
SMAD, Rev. eletrônica saúde mental alcool drog
; 16(1): 1-11, jan.-mar. 2020. ilus, tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1094431
14.
Caring for institutionalized elderly: representations of managers and professionals / Cuidando de ancianos institucionalizados: representaciones de gestores y profesionales / Cuidando de idosos institucionalizados: representações de gestores e profissionais
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
; 23(3): e20190036, 2019. graf
Artigo
em Inglês
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1012090
15.
Automedicação por idosos usuários de plano de saúde suplementar / Self-medication of older adults who are users of supplemental health insurance / Automedicación de los ancianos usuarios del plan de salud complementario
Rev. baiana saúde pública
; 43(1)2019.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1140029
16.
The practice of care in long-term care facilities for the elderly: a challenge for the training of professionals / A prática do cuidado em instituições de longa permanência para idosos: desafio na formação dos profissionais
Rev. bras. geriatr. gerontol. (Online)
; 22(1): e180197, 2019. tab
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1013580
17.
Prescription of potentially inappropriate medication for the elderly: comparing health service providers / Prescrição de medicamentos potencialmente inapropriados para idosos: comparação entre prestadores de serviços em saúde
Rev. bras. geriatr. gerontol. (Online)
; 22(2): e180184, 2019. tab
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS | ID: biblio-1013597
18.
Violência sobre a pessoa idosa: um estudo documental / Violence against the elderly: a documentary study
Rev Rene (Online)
; 20: e41450, 2019. tab
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1040990
19.
Uso de psicofármacos entre idosos usuários do sistema único de saúde e do plano de saúde suplementar / Use of psychotropic drugs among older users of the unified health system and the supplementary health plan
Estud. interdiscip. envelhec
; 24(2): 111-128, set. 2019. tab
Artigo
em Português
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1096184
20.
A integração entre a formação médica e as reais necessidades do usuário do SUS / The integration between medical graduation and the real needs of the SUS user of professionals and students
Rev. Saúde Pública Mato Grosso do Sul (Online)
; 1(1): 11-18, Nov 29, 2018.
Artigo
em Português
| CONASS, Coleciona SUS (Brasil), SES-MS | ID: biblio-1129982